Desde marzo de 2003, el Colegio se encuentra en un sólo local y de esta forma desarrollamos nuestro proyecto educativo.

Así, en la nueva sede, los alumnos de Play Group, Prekinder y kinder contarán con espacios propios. De igual forma los alumnos de Primero a Quinto básico se integrarán en espacios que combinan áreas exclusivas con espacios compartidos en la búsqueda de una definida continuidad de estudio y tradiciones.

Por ello queremos y trabajamos para que los niños se sientan contentos, queridos y en confianza, lo que nos permite aplicar nuestras metodologías activas con observación y aprovechamiento de todo lo que nos rodea.

Desde el área de pre-básica se refuerzan los contenidos en forma práctica. Para eso organizamos salidas a distintos museos dentro de Santiago, visitas a entretenidos zoológicos, a la granja educativa, donde los niños pueden interactuar con animales, visitas a cuarteles de Bomberos para conocer la labor de esta institución y a distintos recintos de Carabineros de Chile donde los niños conocen a perros adiestrados, caballos y además tienen la oportunidad de subirse y observar de cerca aviones y helicópteros , supermercados, correos etc...

También complementamos nuestras unidades con apoyo de vídeos tanto en inglés como en castellano y televisión por cable.

En pre-básica contamos con una Sala de Rincones para que los niños jueguen y aprendan en cada rincón los distintos objetivos propuestos; además del Huerto que ellos mismos siembran, cuidan y cosechan. La sala de computación, equipada con equipos Macintosh ,la usamos desde prekinder.

Manteniendo nuestro estilo y pedagogía activa, a nuestros alumnos de sexto a cuarto medio se les entrega cada vez más responsabilidades y en esta línea está , por ejemplo, la administración del Quiosco por los Terceros Medios

Buscamos formas para ejercitar "la toma de decisiones ", por eso en esta Sede los alumnos tienen alternativas de elección de algunos ramos complementarios o refuerzo , los que de acuerdo a sus habilidades los ayudarán a rendir mejores pruebas de aptitud y/o exámenes de ingresos a sus estudios posteriores. Alumnos y alumnas de tercer año medio deben optar por un Plan Diferenciado que los llevará por el camino humanísta o científico, esto implica una gran decisión para su proyecto de vida, la cual orientamos durante todo su período escolar anterior.

De acuerdo con nuestro proyecto los valores que deseamos se destaquen en nuestros alumnos y alumnas son: respeto, solidaridad, honradez, tolerancia, esfuerzo, austeridad, responsabilidad y autonomía. Consistente con éllos el Reglamento de Disciplina del Colegio pretende colaborar en la formación de personas que, producto de un discernimiento propio, se relacionen en forma equilibrada con las demás personas y con la naturaleza, en búsqueda de un permanente crecimiento armónico. En consecuencia, la disciplina debe nacer desde el interior de cada uno respecto de sí mismo y de los demás.

De manera especial les solicitamos a nuestros alumnos que los valores, implícitos en su actuar, se reflejen también en su presentación personal. Para hacer más fácil esta solicitud, cuentan con un uniforme alternativo que les permite verstirse más sport, sin dejar de estar uniformados.

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